ANALISIS KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM: Kajian Buku Paket Pendidikan Agama Islam SMA Terkait Gerakan Islam Radikal di Indonesia
DOI:
https://doi.org/10.20414/elhikmah.v11i1.1237Keywords:
Analisis, Kurikulum, Buku Paket, Islam Radikal, SMAAbstract
Pendidikan agama Islam merupakan media pembentukan generasi muslim yang baik, namun materi pendidikan agama Islam yang diajarkan pada sekolah menengah atas terlihat masih belum memperlihatkan tujuan tersebut. Hal ini bisa dilihat dari beberapa mata pelajaran, seperti pelajaran sejarah kebudayaan Islam yang sangat banyak membahas tentang peperangan, mata pelajaran Fiqih yang banyak membahas hukum Islam yang tidak diterapkan di Indonesia, seperti fikih jinayat dan jihad. Kedua mata pelajaran ini jika tidak diajarkan dengan baik akan melahikan sikap ekstrim atau bisa melahirkan gerakan Islam radikal dari kalangan muda.
Downloads
References
Al-Ibrasyi, Muammad Atiya. 1991. Dasar-Dasar Pendidikan Islam. Diterjemahkan oleh Tasirun Sulaiman. Ponorogo: PSIA.
An-Nahlawi, Abdurrahman. 1989. Prinsip-prinsip dan Metode Pendidikan Islam. Diterjemahkan oleh Herry Noer Ali. Bandung: Diponegoro.
Anshari, Endang Saefudin. 1976. Pokok-pokok Pikiran Tentang Islam. Jakarta: Usaha Enterprise.
Anwar, Khairil, dan Ramli. 2010. Mengikhtiarkan Pendidikan yang Egaliter. Sidoarjo: Kreasi Wacana.
Daulay, Haidar Putra. 2007. Sejarah Pertumbuhan dan Pembaruan Pendidikan Islam di Indonesia. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Durham Jr., W. Cole. 1996. “Perspectives on Religious Liberty: A Comparative Framework.” In Religious Human Rights in Global Perspective: Legal Perspectives, diedit oleh Joan D. van der Vyver dan Joan Witte Jr. London: Martinus Nijoff Publisher.
Langgulung, Hasan. 1980. Beberapa Pemikiran Tentang Pendidikan Islam. Bandung: Al-Ma’rifah.
Mapangganro. 1995. “Sistem dan Metode Pendidikan Islam dalam Upaya Meningkatkan Kualitas Bangsa Indonesia Menyongsong Era Industrialisasi.” In .
Marimba, Ahmad D. 1980. Pengantar Filsafat Pendidikan Islam. Bandung: Al-Ma’rifah.
Nasution. 2003. Asas-asas Kurikulum. Jakarta: Bumi Aksara.
Rais, M. Amin. 1987. Cakrawala Islam. Bandung: Mizan.
Rumadi. 2006. Renungan Santri: Dari Jihad Hingga Kritik Wacana Agama. Jakarta: Erlangga.
Taher, Tarmizi. 1993. “Anatomi Radikalisme Keagamaan dalam Sejarah Islam.” In Radiaklisme Agama, diedit oleh Bachtiar Effendi dan Hendro Prasetyo. Jakarta: PPIM-IAIN.
Usa, Muslih. 1991. Pendidikan Islam di Indonesia Antara Cita dan Fakta. Yogyakarta: Tiara Wacana.
Wahid, Abdul. 2005. Ontologi Tesis: Bidang Keilmuan Pendidikan Islam. Mataram: LKIM IAIN Mataram.
Wan Daud, Wan Mohd Nor. 2003. Filsafat dan Praktek Pendidikan Islam Syed M. Naquib Al-Attas. Diterjemahkan oleh Hamid Famy, M. Arifin Ismail, dan Iskandar Amel. Bandung: Mizan.
