Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
elmidad
  • Register
  • Login
  • Home
  • Search
  • Issues
    • Archives
    • Announcements
  • About
    • About the Journal
    • Contact
    • Submissions
    • Archiving
Search
  • Register
  • Login
  1. Home /
  2. Archives /
  3. Vol. 14 No. 2 (2022): Volume 14 Nomor 2 Tahun 2022

Vol. 14 No. 2 (2022): Volume 14 Nomor 2 Tahun 2022

					View Vol. 14 No. 2 (2022): Volume 14 Nomor 2 Tahun 2022
Published: 2022-10-15

Articles

  • Metode Guru PAI Dalam Mengembangkan Sikap Spiritual Dan Sosial Siswa Kelas V SDN 12 Mataram

    M. SOBRY, Fitriani Fitriani
    136-154
    • PDF
  • TREND PENELITIAN PENDIDIKAN INKLUSIF DI SEKOLAH DASAR: SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW

    nuruddin
    167-196
    • PDF
  • Aktivitas Belajar-Mengajar Pada Kelas Ramping: Efektifkah Dalam Menciptakan Profesionalitas Calon Guru Sekolah Dasar?

    Muhammad Syazali, Muhammad Sobri
    • PDF
  • Implementasi Pembelajaran Tematik Siswa Kelas Rendah di MI Yadinu Banok Lombok Timur

    Lalu Asriadi
    • PDF
  • UPAYA GURU DALAM MEMBERIKAN MOTIVASI BELAJAR KEPADA SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS (TUNANETRA) DI SLB NEGERI 2 LOMBOK TENGAH

    Samsul Bahri
    • PDF
  • Pengaruh Metode Pembelajaran SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review) Berbantuan Teks Cerita Terhadap Keterampilan Membaca Pemahaman

    zulfadli hamdi, Moh. Irpan, Yulia Utami, Muhammad Sururuddin
    • PDF
  • ANALISIS KETERSEDIAAN BAHAN AJAR BERMUATAN KEARIFAN LOKAL DALAM MENINGKATKAN LITERASI BUDAYA SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH JAMIATUL GULAMI

    Dwi Lestari, Zakaria, Utami Maulida
    • PDF
  • PENGARUH SELF-EFFICACY DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V MI NW KAWO

    Ar Rosikh, Havifa Nurhijatina
    • PDF

SERTIFIKAT AKREDITASI

QUICK INFORMATION

  • Editorial Team
  • Reviewers Team
  • Online Submission
  • Focus & Scope
  • Peer Review Process
  • Publication Ethic
  • Author Fees
  • Copyright & Access
  • Contact us
  • Open Acess Policy
  • Author Guidelines
  • Plagiarism
  • Ethics & Malpractice
  • Collaborate With
  • Indexing
  • Journal Template

flagcounter

Flag Counter

Pengunjung

visitor

Web Analytics View El Midad

template

back-header

plagiarism

 

openaccess

MOU

Make a Submission

Make a Submission

Information

  • For Readers
  • For Authors
  • For Librarians

Developed By

Open Journal Systems
Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan
Universitas Islam Negeri (UIN) Mataram
Sekretariat: Gedung C FTK Jalan Gajah Mada No. 100 Kel. Jempong Baru Mataram
email: elmidadpgmi@uinmataram.ac.id
More information about the publishing system, Platform and Workflow by OJS/PKP.