EKSISTENSI KEGIATAN EKSTRA KURIKULER PASKIBRA DALAM MEMBINA KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA DI SMAN 7 MATARAM

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pelaksanaan kegiatan
ekstrakurikuler Paskibra, faktor penunjang kegaiatn ekstrakurikuler
Paskibra, kedisiplinan belajar siswa, dan eksistensi kegiatan
ekstrakurikuler Paskibra dalam membina kedisiplinan belajar
siswa di SMAN 7 Mataram.Metode yang digunakan yaitu metode
kualitatif yaitu penelitian yang menhasilkan data deskriptif dalam
bentuk kata-kata.Tehnik pengumpulan data yang digunakan yaitu
metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian ini
menunujukkan kegiatan ekstrakuliler yang dilakukan sekolah adalah;
(1) Kegiatan ekstrakurikuler Paskibra dilaksanakan diluar jam pelajaran
sehingga tidak menggangu proses pembelajaran di kelas dan sesuai
dengan jadwal yang telah dibuat, (2) Kegiatan yang dilakukan seperti
Latsat, Latgab, Latsatgab, Sertijab, Pusdiklatsar, Segapaska, Harkom
dan semua kegiatan yang dilakukan untuk melatih kedisiplinan,
mempererat silaturrahmi dan meningkatkan mental siswa. Dalam
perkembangan danpelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler Paskibra
tentu memerlukan faktor penunjang baik faktor internal maupun
eksternalnya, seperti sarana dan prasarana yang disediakan oleh
sekolah, pendanaan, anggota, pelatih, pembina, orang tua siswa dan PPI
Mataram. Kedisiplinan yang diperoleh melalui kegiatan ekstrakurikuler
Paskibra diterapkan dalam proses pembelajaran di kelas, siswa disiplin
dalam belajar di kelas terlihat dari siswa disiplin waktu, mengerjakan
tugas dengan baik, antusias dalam mengikuti pelajaran, menaati tata
tertib. Kegiatan ekstrakurikuler Paskibra sangat eksis dalam membina
kedisiplinan belajar siswa terlihat dari kedisiplinan yang diperoleh
melalui kegiatan ekstrakurikuler Paskibra dapat diterapkan dalam proses pembelajaran di kelas dan kegiatan ekstrakurikuler Paskibra
dapat meningkatkan semangat dan minat belajar siswa serta dapat
menyalaurkan dan mengembangkan bakat dan minat siswa