Manusia dan Potensi Pendidikannya Perspektif Filsafat Pendidikan Islam

Authors

  • Pahrurrozi Pahrurrozi Yayasan Nurul Hidayah Juring, Lombok Tengah NTB

DOI:

https://doi.org/10.20414/elhikmah.v11i2.53

Keywords:

Manusia, potensi, pendidikan Islam, pendidikan, filsafat, Islam

Abstract

Manusia dalam perspektif Islam adalah hamba Allah dan khlaifah dimuka bumi. Manusia juga memiliki segudang potensi bawaan sebagai salah satu bentuk fitrah diri. Potensi bawaan inilah yang harus dilihat oleh pendidikan Islam untuk dikembangkan dalam pendidikan. Tulisan ini mengkaji tentang bagaimana filsafat pendidikan Islam melihat manusia dan potensi pendidikannya untuk dikaji dalam upaya pengembangan manusia seutuhnya.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2017-12-18

How to Cite

Pahrurrozi, Pahrurrozi. 2017. “Manusia Dan Potensi Pendidikannya Perspektif Filsafat Pendidikan Islam”. EL-HIKMAH: Jurnal Kajian Dan Penelitian Pendidikan Islam 11 (2):83-96. https://doi.org/10.20414/elhikmah.v11i2.53.

Issue

Section

Articles

Similar Articles

<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.