Pemikiran Pendidikan Islam dalam Persfektif Ibnu Sina
DOI:
https://doi.org/10.20414/elhikmah.v13i2.1714Keywords:
Thought, Education, Ibnu SinaAbstract
This paper tries to discuss the views of Ibn Sina in Islamic education and its relevance in modern education today. The concept of education according to Ibn Sina aims to develop all the potential possessed by someone towards a perfect direction, namely physical, intellectual and moral development. In addition, the purpose of education must be directed at efforts to prepare someone to be able to live in the community together by doing the work or skills chosen in accordance with their talents, readiness, tendencies and potential. These assumptions caused Ibn Sina to reconstruct and provide a new direction of thinking to develop a better and better quality education. In short, this paper will trace the philosophical meaning in Ibn Sina's thoughts on education through philosophical bases of thought.
Downloads
References
Al-AAbrasyi, Muhammad Athiyah. 1994. Terjemah; Pokok-pokok pikiran Ibnu Sina tentang Pendidikan. Yogyakarta: Sumbansih Offset.
Anton, H Baker, Achmad Charis Zubair. 1990. Metode Penelitian Filsafat. Yogyakarta: Kanisius.
Baharuddin, Ahmad. 2015. Ibn Sina dan Pemikiran Teori Emanasi. Jurnal Adabiyah 15 (2).
Basri, Hasan. 2009. Filsafat Pendidikan Islam. Bandung: Pustaka Setia.
Darwis, Maidar. 2013.Konsep Pendidikan Islam Dalam Perspektif Ibnu Sina. Jurnal Ilmiah Didaktika XIII (2).
Deswita. 2013. Konsep Pemikiran Ibnu Sina Tentang Pendidikan Akhlak. Jurnal Ta’dib 16 (2).
Farikhah, Siti. 2011. Manajemen Lembaga Pendidikan. Yogyakarta: Aswaja Pressindo.
Gozali, Mukhtar. Agama dan Filsafat Dalam Pemikiran Ibnu Sina. Jaqfi: Jurnal Aqidah dan Filsafat Islam
Kartono, Kartini. 1996. Pengantar Metodologi Riset Sosial. Bandung: Mandur Maju.
Kurniadin, Didin. Imam Machali. 2012. Manajemen Pendidikan “Konsep & Prinsip Pengelolaan Pendidikan”. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Kurniawan, Syamsul. 2013. Erwin Mahrus, Jejak Pemikiran Tokoh Pendidikan Islam. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Maragustam. 2018. Filsafat Pendidikan Islam menuju pembentukan karakter. Yogyakarta: Pascasarjana Fakulttas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga.
Nur, Abdullah. 2009. Ibnu Sina: Pemikiran Fisafatnya Tentang Al-Fayd, Al-Nafs, Al-Nubuwwah, Dan Al-Wujûd. Jurnal Hunafa. 6 (1).
Putra, Aris Try Andreas. 2015. Pemikiran Filosofis Pendidikan Ibnu Sina dan Impilikasinya pada Pendidikan Islam Kontemporer. Jurnal Literasi VI (2).
Suwito, Fauzan. 2003. Sejarah Pemikiran para Tokoh Pendidikan. Bandung: Penerbit Angkasa.
Syamsuar, Reflianto, 2018. Pendidikan Dan Tantangan Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi Di Era Revolusi Industri 4.0. E-Tech Jurnal Ilmiah Teknologi Pendidikan 6 (2).
