Fa’aliyatu Tathbiq “Spinning Wheel” Litanmiyati Kafaatul Mufrodat Ladat Tullab Shaffir Rabi’ Bima’had Al-Mujtama’ Al-Islami Sadao Songkhla Thailand
DOI:
https://doi.org/10.20414/cordova.v14i2.11795Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan metode "Spinning Wheel" dalam meningkatkan kecakapan kosakata siswa kelas IV di Ma'had Al-Mujtama' Al-Islami, Sadao, Songkhla, Thailand. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain ex post facto. Metode pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dokumentasi, dan tes. Data yang terkumpul dianalisis untuk menilai pengaruh penggunaan media "Spinning Wheel" terhadap penguasaan kosakata siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan media "Spinning Wheel" terbukti sangat efektif dalam meningkatkan kecakapan kosakata siswa, dengan dampak positif yang signifikan terhadap pemahaman dan penggunaan kosakata dalam pembelajaran bahasa. Dapat disimpulkan bahwa media ini merupakan metode yang efisien dan menarik untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam penguasaan kosakata.
Downloads
References
Ahmad Iqbal HS dan Wuni Mei Suriningsih, “Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Permainan Roda Putar Pada Pembelajaran Kosa Kata Bahasa Arab Di Taman Kanak-Kanak”, Al-Athfal: Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak Usia Dini, Vol. 4, No. 2, Desember 2021.
Amelia Putri Wulandari, dkk, “Pentingnya Media Pembelajaran dalam Proses Belajar Mengajar”, Journal of Education, Vol. 05, No. 02, Januari-Februari 2023.
Emzir, Metodologi Penelitian Pendidikan Kuantitatif & Kualitatif, (Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2009).
Farida Rahmawati dan Sri Muhammad Kusumantoro, “Pengantar Sosiolinguistik”, (Klaten: Cempaka Putih, 2019.
Fatmasari, D., & Aisa, A. (2021). Tahliil Al-‘Awamili Al-Musabbabati Shu’ubah Fii Ta’limi Al-Lughati Al-‘Arabiyati Fii Ashsoffi Al-‘Asyiri Qismu ‘Ulumu Al_iJtima’iyati 4 Al-Madrasati At-Tsanawiyayti Al-Islamiyati Al-Hukumiyati Al-Ula Jombang. Cordova Journal Language and Culture Studies, 11(2), 173–195. https://doi.org/10.20414/cordova.v11i2.4554.
Hari Arianti dan Syarifah, “Strategi Pembelajaran Bahasa Arab dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas VII MTs Nurul Muttaqin Simpang Tiga”, Al-Mu’arrib: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, Vol. 1, No. 1, Juni 2021.
Indry Syaharani, dkk, Penerapan Media Roda Putar (Spinning Wheel) Dalam Meningkatkan Kosakata Bahasa Arab di MTsN 10 Jember, Rausyan Fikri: Journal of Islamic Studies, Vol. 2, No. 1, 2023.
Istinawati, B., Santika, S., Miftahul Karim, S., & Suparmanto, S. (2023). Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Roda Putar dalam Meningkatkan Pemahaman Kosa Kata Bahasa Arab di Mts Nurul Karim NW Kebon Ayu. Kilmatuna: Journal Of Arabic Education, 3(2), 85–97. https://doi.org/10.55352/pba.v3i2.465.
Kamarudin, K. (2021). The Implementation of Mix-Pair-Share Strategy in Teaching Speaking Skill at School Amid Covid-19 Pandemic. Cordova Journal Language and Culture Studies, 11(1), 19–32. https://doi.org/10.20414/cordova.v11i1.3522.
Majidah, Nur Aini. 2017. ??????? ???? ?????????? ?? ????? ????? ????????. Abjadia: Internasional Journal of Education, 2 (2), 146 – 161. https://doi.org/10.18860/abj.v2i2.5363.
Mar’atus Solichah dkk, “Pemanfaatan Media Roda Putar dalam Pembelajaran Sekolah Dasar”, Wahana Sekolah Dasar, Vol. 29, No. 2, Juli 2021.
Nanda Akbar Gumilang, Pengertian Penelitian Hingga Contoh Penelitian Kuantitatif pada https://www.gramedia.com/literasi/contoh-penelitian-kuantitatif/, diakses tanggal 31 Mei 2024.
Rappe, R., Syamsuri, S., & Djuaeni, M. N. (2021). ???????? ??????? ???? ??????? ???????? ???. Lentera Pendidikan: Jurnal Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan, 24(2), 264-275. https://doi.org/10.24252/lp.2021v24n2i9.
Siti Anifah, dkk, “Pengembangan Pembelajaran Melalui Media Ajilatu Dawwarah Al-Mufradat untuk Meningkatkan Hafalan Mufradat Siswa Madrasah Tsanawiyah Mambaus Sholihin Gresik”, Impressive Journal of Education, Vol. 1, No. 4, November 2023.
Utomo Dananjaya, Media Pembelajaran Aktif, (Bandung, Nuansa, 2017).
???? ???? ?????? ????? ?????? ?? ????? ??????? ???????? ???????? ????????? ???????? 2 ??????? (????? ?????? ??? ????? ??????? ???????? ???????? ???????? ?????????)? ????? ???????? (??????? ???? ???? ??????? ???????? ????? ????? ???? ??????? ????????? ???????? ??????? 2019).
???????? ?? ??????? ????? ?????? ????? ??????? ????? ??????? ???????? ???? ??????? ???????? 10.35 ??? ??????? 19 ???? 2024.
???????? ?? ??????? ???? ?????? ????? ??????? ????? ??????? ???????? ???? ??????? ???????? 09.24 ??? ??????? 13 ???? 2024.
???? ?????? ???????? ??? ?????? ????? ??????? (????? ??????? ????? ?????? ????????? 2015).
?????? ???????? ????? ?????? ??????? ?????? ????? ?????? ???????? ?? ????? ????? ????? ???????? ??????? ?????????? ???? ???????? ????? ???????? (??????? ???? ???? ??????? ???????? ????? ?????? ???? ??????? ????????? ???????? ?
Additional Files
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Syauqi Miftahul Karim, Erma Suriani, Muhammad Syarifuddin, Nasree Tohdeen
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
