Jamiluddin, J. et al. 2024. ANALISIS ARGUMENTATION SKILLS SISWA MELALUI PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN BERBASIS TOULMIN’S ARGUMENTATION MODEL SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN MUTU PEMBELAJARAN ABAD 21. SOCIETY. 15, 1 (Oct. 2024), 28–39. DOI:https://doi.org/10.20414/society.v15i1.10396.