[1]
S. Suparmanto and R. Hudatullah, “PENERAPAN ANALISIS JALUR (PATH ANALISIS) DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB: Hubungan Antara Motivasi Belajar, Kreatifitas, Gaya Belajar dan Profesionalisme Guru Terhadap Prestasi Belajar Bahasa Arab”, eltsa, vol. 20, no. 1, Aug. 2021.