[1]
A. Ghofur, Siti Durotun Naseha, and Sri Widoyoningrum, “PENGEMBANGAN GAMIFIED LEARNING: SOLUSI MENGATASI DEMOTIVASI DAN MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERFIKIR TINGKAT TINGGI (HOTS) MAHASISWA DALAM ILMU SHOROF”, eltsa, vol. 24, no. 1, pp. 21–40, Apr. 2025.