SUPARMANTO, Suparmanto; HUDATULLAH, Ruwaida. PENERAPAN ANALISIS JALUR (PATH ANALISIS) DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB: Hubungan Antara Motivasi Belajar, Kreatifitas, Gaya Belajar dan Profesionalisme Guru Terhadap Prestasi Belajar Bahasa Arab. El-Tsaqafah : Jurnal Jurusan PBA, [S. l.], v. 20, n. 1, 2021. DOI: 10.20414/tsaqafah.v20i1.3625. Disponível em: https://ftkjournal-uinmataram.id/index.php/eltsaqafah/article/view/3625. Acesso em: 4 feb. 2026.