Fatoni, A. 2019. PERAN MOTIVASI BELAJAR BAHASA ARAB TERHADAP AKTIVITAS PEMBELAJARAN: STUDI KASUS MAHASISWA PBA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG. El-Tsaqafah : Jurnal Jurusan PBA. 18, 2 (Dec. 2019), 183–202. DOI:https://doi.org/10.20414/tsaqafah.v18i2.1869.