Ghofur, A. et al. 2025. PENGEMBANGAN GAMIFIED LEARNING: SOLUSI MENGATASI DEMOTIVASI DAN MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERFIKIR TINGKAT TINGGI (HOTS) MAHASISWA DALAM ILMU SHOROF. El-Tsaqafah : Jurnal Jurusan PBA. 24, 1 (Apr. 2025), 21–40. DOI:https://doi.org/10.20414/tsaqafah.v24i1.11375.