Syazali, Muhammad, and Muhammad Sobri. 2022. “Aktivitas Belajar-Mengajar Pada Kelas Ramping: Efektifkah Dalam Menciptakan Profesionalitas Calon Guru Sekolah Dasar?”. El Midad 14 (2). https://doi.org/10.20414/elmidad.v14i2.5608.