Abdul Ghani, et al. “Paradigma Diferensiasi Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka: Konteks Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Dan Madrasah”. EL-HIKMAH: Jurnal Kajian Dan Penelitian Pendidikan Islam, vol. 17, no. 2, Dec. 2023, pp. 169-7, doi:10.20414/elhikmah.v17i2.8867.