Herlina, L. (2018) “Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa melalui Pendekatan Problem Based Learning (PBL) pada Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di Madrasah Aliyah Negeri 2 Mataram Nusa Tenggara Barat”, eL-HIKMAH: Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan Islam, 10(2), pp. 237–254. doi: 10.20414/elhikmah.v10i2.217.