Abdul Ghani, Ribahan, and Ulyan nasri. 2023. “Paradigma Diferensiasi Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka: Konteks Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Dan Madrasah”. EL-HIKMAH: Jurnal Kajian Dan Penelitian Pendidikan Islam 17 (2):169-79. https://doi.org/10.20414/elhikmah.v17i2.8867.