DEWI MAULANA; NOR HANIFAH; IIN TRI RAHAYU. Efektivitas Asesmen Sumatif dalam Mengidentifikasi Kemampuan Kognitif Siswa pada Mata Pelajaran Fikih di Madrasah Tsanawiyah. eL-HIKMAH: Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan Islam, [S. l.], v. 19, n. 1, p. 130–142, 2025. DOI: 10.20414/elhikmah.v19i1.14022. Disponível em: https://ftkjournal-uinmataram.id/index.php/elhikmah/article/view/14022. Acesso em: 22 mar. 2026.