[1]
Dewi Maulana et al. 2025. Efektivitas Asesmen Sumatif dalam Mengidentifikasi Kemampuan Kognitif Siswa pada Mata Pelajaran Fikih di Madrasah Tsanawiyah. eL-HIKMAH: Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan Islam. 19, 1 (Oct. 2025), 130–142. DOI:https://doi.org/10.20414/elhikmah.v19i1.14022.