PARENTING PROGRAMS IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION AND MENTAL HEALTH: A SCOPING REVIEW
DOI:
https://doi.org/10.20414/iek.v7i2.12534Keywords:
program parenting, kesehatan mental anak usia dini, PAUD, Kesejahteraan emosional anakAbstract
perkembangan kesehatan mental anak merupakan hal yang sangat krusial Dalam kehidupan anak, berbagai pengalaman dan interaksi yang diperoleh pada usia tersebut memiliki peran signifikan dalam membentuk aspek psikologis dan kepribadian mereka di masa mendatang. PAUD lembaga pendidikan yang memegang peranan penting dalam mendukung Aspek perkembangan anak dan memperkuat fondasi dasar kepribadian anak. Melalui program parenting membantu orangtua dalam meningkatkan pengetahuan dan keterampilan dalam mengasuh serta memberikan pemahaman kepada orangtua bahwa pengasuhan yang baik akan membantu perkembangan kesehatan mental anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pelaksanaan program parenting di PAUD dan dampaknya terhadap kesehatan mental anak usia dini menggunakan metode penelitian scoping review, Studi ini mengacu pada kerangka kerja Arksey dan O’Malley, dengan pencarian pustaka pada database Google Scholar melalui mesin pencarian Publish Or Perish yang dipublikasikan dalam rentang waktu 10 tahun terakhir. Hasil tinjauan menunjukkan bahwa program parenting di PAUD menunjukan hasil yang positif dalam meningkatkan pemahaman orangtua dan membantu mencegah bahkan menurunkan masalah Kesehatan mental anak.
Downloads
References
Afwadzi, B., Susanto, M. H., Kurniawan, M. A. I. D., Ulatifa, F. M., Hasanah, A., & Darissalamah, N. (2023). Sosialisasi Pola Asuh Anak yang Tepat dan Hak Kebebasannya di Taman Pendidikan Al-Qur’an Sabilil Huda Desa Purworejo Ngantang Kabupaten Malang. Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(1), 30–40. https://doi.org/10.53299/bajpm.v3i1.264
Arksey, H., & O’Malley, L. (2005). Scoping studies: towards a methodological framework. International Journal of Social Research Methodology, 8(1), 19–32. https://doi.org/10.1080/1364557032000119616
Ali, M. (2023). Urgensi Pengasuhan Di Masa Usia Dini Terhadap Kesehatan Mental Anak Perspektif Mazhab-Mazhab Konseling. WISDOM: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(1), 16-28.
Amalia, R (2021). Seminar Mengenal Anak Attention Deficit Hyperactivity Disorder dan Penanganannya. Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA), abdira.org, http://www.abdira.org/index.php/abdira/article/view/38
Asy'ari, S. (2019). Kekerasan Terhadap Anak. Jurnal Keislaman, 2(2), 178-194.
Erskine, H. E., Baxter, A. J., Patton, G., Moffitt, T. E., Patel, V., Whiteford, H. A., & Scott, J. G. (2017). The global coverage of prevalence data for mental disorders in children and adolescents. Epidemiology and psychiatric sciences, 26(4), 395-402.
Erny, E., Prasetyo, O., & Soekanto, A. (2022). The Impact of Using Gadgets at Early Age on The Brain Development of Infants and Children (Literature Review Article). Jurnal
Ilmiah Kedokteran Wijaya Kusuma, 11(2), 183. https://doi.org/10.30742/jikw.v11i2.2225
Fitriannisa, R., Satriah, L., & Tajiri, H. (2024). Islamic Parenting Guidance to Improve Parenting Abilities in Instilling Religious and Moral Values (Research at the Alfani Arjasari Islamic Education Foundation Bandung). al-Afkar, Journal For Islamic Studies, 7(4), 98-112.
Fitri, M. N. (2024). DAMPAK PENDIDIKAN KELUARGA TERHADAP PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS ANAK. Circle Archive, 1(4).
Fernando, S. I., & Alpiah, D. N. (2024). PERKEMBANGAN KESEHATAN JIWA PADA ANAK USIA TODDLER: LITERATUR REVIEW. Medic Nutricia: Jurnal Ilmu Kesehatan, 3(1), 67-77.
Haryanti, DY, Suryaningsih, Y, Wijaya, RAP, & ... (2024). Pendampingan Pengasuhan Ibu dengan Anak Usia Pra Sekolah melalui Kelompok Bright Mom di TK ABA Bangsalsari. Jurnal ABDINUS …, ojs.unpkediri.ac.id, https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/PPM/article/view/23538
Insiyah, I., & Sulistyowati, E. C. (2019). Parenting Psikoedukasi Dalam Mendukung Perkembangan Sosial Dan Emosional Anak Usia Pra Sekolah Di Kota Surakarta. (JKG) Jurnal Keperawatan Global, 4(2), 74-80.
Insani, N. (2024). Pembinaan Pola Pengasuhan berdasarkan Modifikasi Program Positive Parenting pada Anak Usia Dini di Desa Penyengat Olak Kab. Muaro Jambi. Jurnal Pengabdian Meambo, 3(2), 87-92.
Julianingsih, D., & Isnaini, I. D. (2022). Sosialisasi Belajar Calistung Pada Anak Usia Dini Bersama Orang Tua Hebat. Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(1), 1–16
Khadijah. (2016). Pendidikan Prasekolah. Perdana Publishing.
Kristanto, CS, Kusumadewi, AF, Yuliani, S, & ... (2019). Penanggulangan depresi anak pascaerupsi Gunung Merapi melalui pelatihan permainan berbasis kearifan budaya lokal pada guru dan orang tua murid taman …. Journal of Community …, jcoemph.id, https://jcoemph.id/index.php/jcoemph/article/view/14
Kurniati, N., Rejeki, S., Nizar, M., Purwanti, O. S., & Fitria, C. N. (2023). Pengaruh Pola Asuh Orang Tua “Toxic Parents” bagi Kesehatan Mental Anak Sanggar Bimbingan Kepong Kuala Lumpur Malaysia. Buletin KKN Pendidikan, 5(2), 157-166.
Nasir, A. (2018). Polemik Calistung Untuk Anak Usia Dini (Telaah Konsep Development Approriate Practice). ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru
Raudhatul Athfal, 6(2), 325. https://doi.org/10.21043/thufula.v6i2.4759
Nurhidayah, N. (2020). Pengaruh intervensi dini berbasis keluarga terhadap perkembangan anak dengan downsyndrome. Al-Urwatul Wutsqo: Jurnal Ilmu Keislaman dan Pendidikan, 1(1), 1-13.
Nurachadijat, K., & Selvia, M. (2023). Peran Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini dalam Implementasi Kurikulum dan Metode Belajar pada Anak Usia Dini. Jurnal Inovasi, Evaluasi Dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP), 3(2), 57-66.
Sumitra, A., Dwi Tresna Santana, F., Wulansuci, G., & Kolbiah, L. (2022). Penerapan Model Kegiatan Parenting dalam Membangun Ketahanan Keluarga Untuk Mengatasi Stress Anak Usia Dini Pasca Pandemi Covid - 19. Jurnal Ilmiah Potensia, 7(2), 119–126. https://doi.org/10.33369/jip.7.2.119-126
